Professor Responsável: Demetrio Alexandre Guimarães (Geografia);
Professor Colaborador: Demetrio Tadeu Ceccatto (Matemática);
Tudo começou em Dezembro de 2013,
quando na ultimas semanas de aula, eu resolvi ensinar os meus alunos a jogar
xadrez. Os mesmos seriam recompensados com partidas no final das aulas, caso realizassem
todas as tarefas e atividades da minha disciplina, e caso não tivessem
anotações no caderno de ocorrências da escola. Eu me surpreendi com o interesse
e o entusiasmo da grande maioria dos alunos e resolvi criar um projeto
extracurricular de jogo de xadrez, onde sempre deixo os alunos jogarem xadrez
na ultima aula do mês. Esse projeto teve início no ano de 2014, e eu pretendo
seguir com o mesmo nos próximos anos. Minha idéia é que esse campeonato de
xadrez seja o primeiro de muitos. Para participar do campeonato, o aluno deve
estar dentro dos seguintes pré-requisitos:
-Não ter anotações no caderno de
ocorrências da escola;
-Não ter tomado suspensão;
-Ter responsabilidade.
Eu quero agradecer meu colega de
trabalho e amigo Demetrio Tadeu Ceccatto, pelo apoio e por incentivar nossos
alunos, permitindo que os mesmos realizem algumas partidas esporádicas em suas
aulas, contribuindo para incentivá-los.
O jogo de xadrez é muito
importante, pois desenvolve raciocínio, estratégia, tomada de decisões, memória
e muitas outras habilidades que o ser humano precisa desenvolver. Confira abaixo regulamento
do campeonato desse ano:
1º Campeonato de Xadrez 2014 da E.E Professor Januário Sylvio Pezzotti
REGULAMENTO
-Turmas que vão participar:
6º1,6º2,6º3,6º4,7º2,7º3,7º4,1º2 e 1º3;
-Serão dois torneios distintos (Período
da Tarde-7 turmas) e (Período da Manhã- 2 turmas);
-O campeão do período da tarde
disputará o título de “Campeão da Escola” contra o campeão do período da manhã;
-Alunos com anotações no caderno
de ocorrências da escola, ou que levaram suspensão a partir do mês de Agosto,
estarão automaticamente eliminados da competição (Todos os alunos foram
avisados sobre isso no primeiro semestre);
-O campeonato será realizado do
seguinte modo:
1ª Fase
Haverá um campeonato interno para
cada turma, por meio de partidas eliminatórias (play-offs). Na primeira rodada,
os alunos ímpares enfrentarão os alunos pares (por número e ordem de chamada).
Ex: o número 1 enfrentará o número 2... (Jogo A); o número 3 enfrentará o número
4 (jogo B), o número 5 enfrentará o número 6 (jogo C); o número 7 enfrentará o
número 8 (jogo D), e assim sucessivamente... Na segunda rodada o vencedor do
Jogo A enfrentará o vencedor do jogo B (Jogo 2 A); O vencedor do Jogo C enfrentará
o vencedor do jogo D (jogo 2 B), e assim sucessivamente... O mesmo sistema
seguirá da 3ª rodada em diante onde, para exemplificar, o vencedor do jogo 2 A enfrentará
o vencedor do jogo 2 B (Jogo 3 A) e assim sucessivamente até sobrarem os dois
finalistas que disputarão quem será o vencedor da sala, que participará do
torneio do período.
Situações de W.O
O jogador avançará para a fase
seguinte, sem precisar jogar, nas seguintes situações:
1) Seu
adversário foi transferido para outra escola (essa situação será muito comum na
primeira rodada);
2) Seu
adversário faltou no dia da partida;
3) Seu
adversário foi anotado no caderno de ocorrências da escola, ou levou suspensão
a partir do mês de Agosto;
4) Seu
adversário não quis jogar ou desistiu da partida no meio do jogo;
5) Seu
adversário tentou trapacear ou teve algum tipo de comportamento agressivo
(verbal ou físico);
Situações de jogadores ímpares
Nas fases finais, pode acontecer
de sobrarem 11, 9, 7, 5 ou 3 jogadores para disputar a vaga na próxima fase.
Nesse caso, haverá uma “repescagem”, que funcionará do seguinte modo: O jogador
que ficar de fora da rodada, deve esperar pelo jogador da partida A que for
derrotado. Esse jogador que foi derrotado na partida A da rodada terá uma nova
chance de revanche contra o adversário que o venceu, pois disputará um jogo de
repescagem contra o adversário que estava no aguardo. Esse jogo sim será
eliminatório. Quem vencer enfrenta o vencedor do jogo anterior, e aí sim, fica
definido quem passa para a outra fase... Veja o exemplo:
JOGO 3 A (sobraram 13 jogadores).
Luis fica no aguardo. João joga contra José. José vence. João enfrenta Luís. Luís vence. Luís enfrenta José. José vence. José passa
para a fase 4.
Fica como critério que os jogos A
da rodada devem ser vencidos duas vezes para passar de fase, em caso de número ímpar
de participantes.
2ª Fase
Torneio da Tarde
-Participantes: 6º1,6º2,6º3,6º4,7º2,7º3 e 7º4 (Total 7
salas);
-Participará do torneio o vencedor de cada turma;
Fase 1
Jogo A
7º2 x 7º3 (Jogo A1). 7º4-
aguarda repescagem;
Perdedor do Jogo A1 x
7º 4 (Jogo A2);
Vencedor do Jogo A1 x
Vencedor do Jogo A2 O vencedor passa para a próxima fase.
Jogo B
6º1 x 6º2
Jogo C
6º3 X 6º4
Fase 2
Vencedor do Jogo B x Vencedor
do Jogo C (Jogo A2x)- Vencedor do jogo A
fica no aguardo.
Perdedor do jogo A2x
X Vencedor do jogo A (Jogo A2y);
Final
Vencedor do Jogo A2x
X Vencedor do jogo A2y (quem vencer será o campeão do período da tarde).
Premiação
1º Colocado- Medalha de Ouro;
2º Colocado- Medalha de Prata;
3º Colocado- Medalha de Bronze.
O campeão do período
da tarde disputará o troféu de Campeão da Escola contra o Campeão do Período da
Manhã.
Torneio da Manhã
Será disputado em uma única partida: O aluno vencedor do 1º2
enfrentará o aluno vencedor do 1º3. O vencedor receberá medalha de ouro e será
o campeão do período da manhã, além de disputar o troféu de Campeão da escola
contra o vencedor do período da tarde.
